27
Aug
Training
Lees meer over
Filteren
Type scholing
Duur
Startmoment
Categorie
Thema
Rol
masterclass/lezing
Lees meer over
Masterclass Hoge verwachtingen
Dr. Lia Voerman - Hogeschool Rotterdam Een krachtige impuls voor kansengelijkheid in jouw klas Hoe beïnvloeden jouw verwachtingen het leren van je leerlingen? En hoe kun je — juist in het hier en nu — het verschil maken met didactiek die álle leerlingen motiveert en activeert? Tijdens deze inspirerende masterclass neemt Dr. Lia Voerman, lector Didactiek van hoge verwachtingen, je mee in haar onderzoek en praktijkervaringen. Ze laat zien hoe hoge verwachtingen niet alleen gaan over de toekomst van leerlingen, maar juist over de manier waarop je nú met hen omgaat. Wat kun je verwachten? • Inzicht in hoe verwachtingen gevormd worden — bewust en onbewust • De effecten van hoge én lage verwachtingen op motivatie en leerprestaties • Praktische handvatten voor ‘activerende interactie’ in de klas • Hoe differentiatie en schoolcultuur bijdragen aan hoge verwachtingen voor íedere leerling Lia Voerman verbindt theorie aan de dagelijkse praktijk op een manier die direct toepasbaar is in het primair onderwijs. Haar aanpak is gericht op het versterken van jouw didactisch handelen met oog voor álle leerlingen. Over Dr. Lia Voerman Lia Voerman is lector ‘Didactiek van hoge verwachtingen’ aan het Kenniscentrum Talentontwikkeling van Hogeschool Rotterdam en gepromoveerd op het onderwerp feedbackgedrag in de klas. Ze is mede-auteur van het boek Didactisch Coachen, winnaar van de NRO-VOR praktijkprijs. Naast haar werk als lector is ze adviseur aan de Universiteit Utrecht en voorzitter van Stichting Didactisch Coachen. "Hoge verwachtingen gaan niet alleen over wat een kind later kan worden, maar over hoe we vandaag in de klas met hen omgaan."
Lees meer
inspiratiebijeenkomst
Lees meer over
Aanbod voor startende leerkrachten in bestuur en starters in het onderwijs
Aanbod voor startende leerkrachten in bestuur en starters in het onderwijs. Als je start in het onderwijs krijg je te maken met vele uitdagingen. Er komt veel op je af en er wordt een actieve en doortastende houding van je gevraagd. In een dynamische omgeving kun je soms wat extra tools gebruiken. Heb jij behoefte aan ondersteuning en wil je sparren met andere collega’s? Met het aanbod voor startende leerkrachten in bestuur en starters in het onderwijs krijg jij handvatten voor de uitdagingen in het onderwijs.
Lees meer
inspiratiebijeenkomst
Lees meer over
symposium Taal in de Natuur
Hoe kan de natuur bijdragen aan taalontwikkeling op school? Ontdek het op ons inspirerende symposium: "Taal in de natuur".
Lees meer
opleiding
Lees meer over
Montessori voor VVE
De Montessori voor VVE opleiding biedt pedagogisch medewerkers en coaches werkzaam in de kinderopvang op kinderdagverblijven en peutergroepen een inspirerende leeromgeving. Hierin krijg je de ruimte om je eigenheid te onderzoeken en je te ontwikkelen op jouw eigen tempo. We integreren montessori principes met VVE leerdoelen, zodat je optimaal kunt bijdragen aan de ontwikkeling van jonge kinderen.
Lees meer
opleiding
Lees meer over
Montessori opleiding voor medewerkers BSO
Het werken op de BSO van een montessorischool vraagt specifieke bekwaamheden. Tijdens deze opleiding ontwikkel je jezelf als montessori begeleider op de BSO. We bieden je daarvoor een inspirerende voorbereide leeromgeving. Je onderzoekt, leert vanuit theorie en praktijk, oefent vaardigheden en deelt ervaringen in je leerteam. De visie van Maria Montessori wordt gekoppeld aan jouw praktijk. We gaan aan de slag met de uitgangspunten van Montessori: zelfstandigheid en zelfredzaamheid, gedrag en houding van de leidster.
Lees meer
opleiding
Lees meer over
Montessori opleiding voor pedagogisch medewerkers
De Montessori opleiding voor pedagogisch medewerkers biedt een inspirerende leeromgeving waarin je jouw eigenheid kunt onderzoeken en jezelf kunt ontwikkelen binnen het gedachtegoed van Maria Montessori. Je leert de principes van zelfstandigheid, zelfredzaamheid, en pedagogisch handelen in de praktijk toe te passen, gekoppeld aan de pedagogische opvoedingsdoelen uit de Wet Kinderopvang.
Lees meer
