Professionalisering

Praktijkgemeenschap

Inhoud

Inhoud

Het Lectoraat Professionaliseren met hart en ziel biedt een professionaliseringstraject aan van vijf bijeenkomsten voor leraren in het primair onderwijs. Tijdens de bijeenkomsten gaan we in gesprek over ervaringen van de deelnemers in de alledaagse onderwijspraktijk. We staan stil bij wat er nu eigenlijk gebeurde in een of andere situatie die je is bijgebleven. Zo proberen we meer voeling te krijgen met de ziel van het onderwijs, de vormende kracht ervan. We oefenen met ‘het oordeel opschorten’ en moeilijke situaties aangaan, ook als die niet simpelweg op te lossen zijn.

De deelnemers raken betrokken bij onderzoeksactiviteiten van het lectoraat en een landelijk onderzoeksnetwerk daaromheen. Betrokkenheid bij onderzoek werkt in onze ervaring sterk professionaliserend. Deelnemers worden zich in de loop van het traject sterker bewust van hun eigen waardigheid en expertise: als praktijkprofessionals die de onderwijspraktijk van binnenuit kennen.

 

Schrijf je in voor de nieuwsbrief

Blijf op de hoogte van de komende evenementen
Ontvang updates over beschikbare beurzen en subsidies
Krijg nieuwe ideeën voor je persoonlijke ontwikkeling
Schrijf je in
Programma opbouw

Programma opbouw

Het programma is vormgegeven als een praktijkgemeenschap, onder leiding van een onderzoeker die verbonden is aan het lectoraat. Ter voorbereiding van elke bijeenkomst lezen we één of twee artikelen die te maken hebben met de pedagogische dimensie van het basisonderwijs.

Doelgroep

Doelgroep

Deze praktijkgemeenschap is bedoeld voor leraren en lerarenopleiders die hun onderzoekend vermogen willen versterken en hun onderwijspraktijk willen verrijken met nieuwe inzichten en methoden.

Praktische informatie

Praktische informatie

Startdatum: Volgt.
Locatie: Thomas More Hogeschool

Opleidingskosten: geen
Afronding: Bewijs van deelname

Quotation mark

Dr. Hester IJsseling (1967) is sinds mei 2017 lector Professionaliseren met hart en ziel aan de Thomas More Hogeschool. Ze was van 2003 tot 2017 leraar en intern begeleider in het primair onderwijs. Voorafgaand aan haar onderwijsloopbaan is zij gepromoveerd in de filosofie.

dr. Hester IJsseling - Lector

Versterk je onderzoekend vermogen en versterk je onderwijspraktijk met nieuwe inzichten en methoden.

Dit zeggen anderen - Onderzoekend vermogen met hart en ziel

dr. Hester IJsseling

Lector

Dit zeggen anderen

Onderzoekend vermogen met hart en ziel

Direct aanmelden of meer informatie

Inschrijven Contact
Team Thomas More Academie

Team Thomas More Academie

Team TMA

Anderen kozen ook

Training Uitdagende maatschappelijke vraagstukken bespreken in de groep

Gevoelige onderwerpen in de klas of op school bespreken kan een uitdaging zijn. Vaak is er weinig tijd om alle perspectieven te overwegen en hierover met collega's te praten of als school een standpunt in te nemen. Toch is het essentieel om een veilig klimaat te waarborgen en polarisatie tegen te gaan. Deze inspiratieworkshop biedt de ruimte en tools om complexe en polariserende thema's effectief aan te pakken. We gebruiken praktijksituaties, nemen afstand om te reflecteren en zoomen vervolgens in om praktische oplossingen te vinden.

Lees meer
Lees meer over

Teamscholing Onderweg naar kansengelijkheid

Veel kinderen in Nederland kunnen hun volle potentie niet bereiken. Juist de kinderen die het onderwijs het hardste nodig hebben, zijn hier de dupe van. Hoog tijd dus om dat aan te pakken. Thomas More Academie werkt samen met Karim Amghar om te werken aan kansengelijkheid. Kansengelijkheid gaat niet alleen over onder-advisering, maar ook over de samenwerking met ouders, de inrichting van het onderwijs en de cultuur op school. Hoe kun je bijvoorbeeld samenwerken met ouders die geen ervaring hebben met het Nederlandse onderwijssysteem? En hoe zorg je dat alle kinderen uitgedaagd worden in de lessen? Hoe spreek je in de lerarenkamer op een constructieve manier over de leerlingen?

Lees meer
Lees meer over