training
"Het creëren van kansengelijkheid voor ieder kind vraagt om ongelijke investering."
Binnen een school heeft iedereen een belangrijke rol in benutten van talige diversiteit, het creëren van veiligheid en het versterken van kansen. In deze training leer je hoe je als ondersteunende rol nog beter kunt bijdragen aan een veilig, kansrijk en taalrijk leerklimaat.
Sharon Oe
"Het creëren van kansengelijkheid voor ieder kind vraagt om ongelijke investering."
Sharon heeft jarenlange ervaring in de jeugdhulpverlening en gewerkt met een grote diversiteit aan gezinnen. De samenwerking met ouders en een (cultuur)sensitieve houding hebben hierbij altijd als leidraad gefungeerd voor haar. Het is belangrijk om te weten waar je vandaan komt en welke invloed dat heeft op jouw professioneel handelen. Werken met een steeds divers wordende populatie kan uitdagend zijn en om verschillende differentiatievormen vragen. Sharon weet als geen ander dat je met hetgeen je zegt of doet al snel het verschil kan maken. Geïnspireerd door de documentaires, scholing, haar eigen familiaire en culturele bagage, en als tweede generatie nieuwkomer in het Nederlandse onderwijs, zet zij zich actief en bewust in voor gelijke kansen voor ieder kind in opvang en onderwijs. Deze combinatie van kennis en ervaring op het gebied van cultuursensitiviteit, interculturele communicatie en educatief partnerschap past Sharon met trots en bevlogenheid toe in haar werk als manager, trainer & coach bij Team Taal & Cultuur, als trainer Beschermjassen en bij Thomas More Academie.
training
september 2026
4 bijeenk.
Volgt z.s.m.
De diversiteit in Nederland wordt steeds groter. En daarmee ook de klas. Misschien ondersteun je nu al een schakelklas, een groep met nieuwkomers of een klas waar veel meertalige leerlingen zitten. En wil je weten hoe je méér kunt doen. Weet jij bijvoorbeeld hoe je meertalige leerlingen optimaal ondersteunt? Hoe je de thuistalen kunt gebruiken in de klas? En hoe kan je inspelen op verschillen in taalontwikkeling, welbevinden en achtergrond zoals culturele diversiteit en mogelijke trauma’s? Dát gaat we je leren tijdens deze training.
In vier bijeenkomsten werk je aan kennis en praktische vaardigheden rondom meertaligheid in de klas, sociaal-emotioneel leren, traumasensitief handelen en cultuurresponsiviteit en educatief partnerschap.
Na de training kun je leerlingen benaderen vanuit een cultuursensitieve en responsieve houding. Je herkent signalen rond welbevinden, identiteit en taalontwikkeling en weet hoe je leerlingen ondersteunt met duidelijke, meertalige strategieën. Je creëert een taalvriendelijke klas waarin leerlingen zich gezien voelen, werkt sterker samen met leerkrachten en ouders en draagt actief bij aan meer kansengelijkheid binnen de school.
En dan … gebeurt er iets moois. Want dankzij jouw nieuwe werkwijze en inzichten, ervaren jouw leerlingen meer rust, duidelijkheid en ondersteuning. Ze voelen dat zij onvoorwaardelijk geaccepteerd worden, ongeacht de thuistaal en culturele achtergrond. Ze krijgen meer kansen om mee te doen, mee te praten en mee te leren. En jij wordt een nóg waardevolle partner van de leerkracht.
| Programma | Datum | Tijd |
| Bijeenkomst 1 | do 24-09-26 | 16:00 – 19:00 uur |
| Bijeenkomst 2 | do 15-10-26 | 16:00 – 19:00 uur |
| Bijeenkomst 3 | do 12-11-26 | 16:00 – 19:00 uur |
| Bijeenkomst 4 | do 10-12-26 | 16:00 – 19:00 uur |
15 uur
Sharon Oe
Sharon heeft jarenlange ervaring in de jeugdhulpverlening en gewerkt met een grote diversiteit aan gezinnen. De samenwerking met ouders en een (cultuur)sensitieve houding hebben hierbij altijd als leidraad gefungeerd voor haar. Het is belangrijk om te weten waar je vandaan komt en welke invloed dat heeft op jouw professioneel handelen.
Werken met een steeds divers wordende populatie kan uitdagend zijn en om verschillende differentiatievormen vragen. Sharon weet als geen ander dat je met hetgeen je zegt of doet al snel het verschil kan maken. Geïnspireerd door de documentaires, scholing, haar eigen familiaire en culturele bagage, en als tweede generatie nieuwkomer in het Nederlandse onderwijs, zet zij zich actief en bewust in voor gelijke kansen voor ieder kind in opvang en onderwijs. Deze combinatie van kennis en ervaring op het gebied van cultuursensitiviteit, interculturele communicatie en educatief partnerschap past Sharon met trots en bevlogenheid toe in haar werk als manager, trainer & coach bij Team Taal & Cultuur, als trainer Beschermjassen en bij Thomas More Academie.
De kosten voor dit traject zijn nog niet bekend.
Subsidies
Soms kun je subsidie aanvragen voor (een deel van) je professionalisering. Op deze pagina lees je de mogelijkheden.
Je vindt ons op 300 meter lopen vanaf Rotterdam Centraal Station. Ideaal dus als je van plan bent met het OV te komen. Maar ook met de auto zijn we goed te bereiken met genoeg betaalde parkeermogelijkheden in de omgeving (zone 700). Of kom lekker op de fiets. Je kunt ‘m voor de deur kwijt.
Contactgegevens
Thomas More Academie
Stationssingel 80
3033 HJ Rotterdam
T: 010-4657066
E: pro@thomasmorehs.nl
Nascholingsruimte
Thomas More Academie is onderdeel van Thomas More Hogeschool, de zelfstandige pabo in Rotterdam. Alle professionaliseringsactiviteiten worden in onze eigen nascholingsruimte gegeven. We hebben ook een uniek innovatielab en een interactieve buitentuin waar lessen kunnen worden voorbereid en worden gegeven!
Cafe 80
Studenten, medewerkers en professionals uit het werkveld ontmoeten elkaar in het Café voor een lekker Rotterdams bakkie, een vers croissantje of een gezonde maaltijd. Zo worden er voor de opleidingen van Thomas More Academie ook lunches verzorgd en geserveerd in het Café. Een welkome onderbreking tijdens een intensieve lesdag!

Benieuwd naar jouw reis tot leerkracht bij onze pabo? Ontdek het zelf tijdens de volgende open dag. Onze hogeschool is dan een speelveld van experiences, voorlichtingen, een pabo markt en nog veel meer. Je vindt ons op 300 meter van Rotterdam Centraal Station. Voel je welkom en meld je aan!